教育政策及特点
宝岛幼儿园开设了以“玩”为中心的原创课程。这是一个幼儿园，旨在充分利用每个人的个性，充分发挥他们的素质。
仿佛是一个梦想和冒险的国家。
幻想是头脑的源泉。“宝岛”这个名字和独特的学校建筑蕴含着在 孩子心中珍惜幻想世界的愿望。圆形校舍，教室并排连接，高亮柱廊，双螺旋坡道，秘密通道，阁楼，木屋，木制巨型游乐场设备..... 顾名思义，校舍和整个花园是“梦幻冒险”世界之一。它邀请孩子 到幻想的世界。这里是冒险的儿童崇拜的国家·梦幻岛。
(宝岛幼儿园的名字来源于1883年在英国出版的由罗伯特·路易 斯·史蒂文森(Robert Louis Stevenson)撰写的儿童海上冒险 小 说“ 金 银 岛 ”。
不同的年龄阶层
过去，不同年级的孩子在附近的一个空地或公园里一起玩耍，一 个大一点的孩子看着这个小孩子玩耍。小孩看到大孩子，模仿，学会了。在一个有着不同年龄的孩子的小组里，每个人在玩耍时都会 形成自我。然后，我们将学习关系，获得基本的社会性质。对于儿 童来说，不同年龄段的沟通是一种自然的状态。在宝岛幼儿园，不 同年龄的孩子每周根据三个不同的年龄阶段学习相同的课程。
户外儿童保育
人类不能远离大自然。 大自然丰富孩子的头脑，健康地培养智力和感性。当你在宝岛幼儿园度过的时光，你将能够获得“与自然同居”的共生感。我一年八 次在公园外面做户外活动，希望孩子们成长为富有的人类。在附近 的海边游泳，在沙滩上玩耍，花爬山游览花鸟飞鸟，徒步15公里的 野外徒步体验，动物园和水族馆的野生动物之旅，我们努力让孩 子们密切关注自然。
自由日和清洁日
每周五，教师和教职员准备一个“免费课程”，孩子们设立了“自由 日”，让您选择自己喜欢的课程。孩子们可以自己思考课程，宣布和邀请参与。这是孩子们期待的一周特别的一天。当天下午，由于 一周的幼儿园，我们大家都会举行“清洁日”来清洁幼儿园。孩子 们学习如何组织和如何清洁，孩子们将体验到身边清洁的愉悦， 并获得公众的头脑和规范意识。
独特的课程
在宝岛幼儿园，做在正规幼儿园不能体验的许多特别的独特的课 程。“造型课”延伸了儿童的自由创意，有“Rythmique课程”根据音乐和节奏移动身体，协调精神和身体，培养集中和创造力。为了 培养孩子的国际意识，宝岛幼儿园每年三次与横滨国际学校的孩 子互动。有许多方案可以通过尊重儿童的自主权来解决儿童的思 想自由问题，其中包括与父母一起制造挑战的课程，以及通过移动 身体起作用的“时间一起玩”课程。