教育政策及特点

宝岛幼儿园开设了以“玩”为中心的原创课程。这是一个幼儿园,旨在充分利用每个人的个性,充分发挥他们的素质。

仿佛是一个梦想和冒险的国家。

幻想是头脑的源泉。“宝岛”这个名字和独特的学校建筑蕴含着在 孩子心中珍惜幻想世界的愿望。圆形校舍,教室并排连接,高亮柱廊,双螺旋坡道,秘密通道,阁楼,木屋,木制巨型游乐场设备..... 顾名思义,校舍和整个花园是“梦幻冒险”世界之一。它邀请孩子 到幻想的世界。这里是冒险的儿童崇拜的国家·梦幻岛。
(宝岛幼儿园的名字来源于1883年在英国出版的由罗伯特·路易 斯·史蒂文森(Robert Louis Stevenson)撰写的儿童海上冒险 小 说“ 金 银 岛 ”。

不同的年龄阶层

过去,不同年级的孩子在附近的一个空地或公园里一起玩耍,一 个大一点的孩子看着这个小孩子玩耍。小孩看到大孩子,模仿,学会了。在一个有着不同年龄的孩子的小组里,每个人在玩耍时都会 形成自我。然后,我们将学习关系,获得基本的社会性质。对于儿 童来说,不同年龄段的沟通是一种自然的状态。在宝岛幼儿园,不 同年龄的孩子每周根据三个不同的年龄阶段学习相同的课程。

户外儿童保育

人类不能远离大自然。 大自然丰富孩子的头脑,健康地培养智力和感性。当你在宝岛幼儿园度过的时光,你将能够获得“与自然同居”的共生感。我一年八 次在公园外面做户外活动,希望孩子们成长为富有的人类。在附近 的海边游泳,在沙滩上玩耍,花爬山游览花鸟飞鸟,徒步15公里的 野外徒步体验,动物园和水族馆的野生动物之旅,我们努力让孩 子们密切关注自然。

自由日和清洁日

每周五,教师和教职员准备一个“免费课程”,孩子们设立了“自由 日”,让您选择自己喜欢的课程。孩子们可以自己思考课程,宣布和邀请参与。这是孩子们期待的一周特别的一天。当天下午,由于 一周的幼儿园,我们大家都会举行“清洁日”来清洁幼儿园。孩子 们学习如何组织和如何清洁,孩子们将体验到身边清洁的愉悦, 并获得公众的头脑和规范意识。

独特的课程

在宝岛幼儿园,做在正规幼儿园不能体验的许多特别的独特的课 程。“造型课”延伸了儿童的自由创意,有“Rythmique课程”根据音乐和节奏移动身体,协调精神和身体,培养集中和创造力。为了 培养孩子的国际意识,宝岛幼儿园每年三次与横滨国际学校的孩 子互动。有许多方案可以通过尊重儿童的自主权来解决儿童的思 想自由问题,其中包括与父母一起制造挑战的课程,以及通过移动 身体起作用的“时间一起玩”课程。